课程
5-8岁COURSE
 您现在的位置:首页 > 课程 > 5-8岁 > 正文
数学启蒙-走进奇妙数学世界
作者:王老师  更新时间:2018-12-08 11:39:08

文曲星全脑教育教研办在王老师的带领下,秉着培育新型教学科研的教育初心,致力于少儿右脑潜能开发课程的新拓展,特此在保持原有基础课程的体系上,增设了新的课程:数学启蒙专项训练——走进奇妙的数学世界

 

 

 为什么要开设这项训练?

 

我在多年的教育实践中,遇到了大量这样的家长...

 

年轻的爸妈,发现孩子这么小就会数数了,特别兴奋,觉得有必要开发孩子的数学潜力,于是考察一圈课外班,开始定期送孩子上课。

也有的爸妈是在孩子临上小学前,赶紧选一个靠谱的幼小衔接班,开始专门学习数学。

还有的家长主张快乐教育,孩子的主要任务是玩,数学嘛,到了小学学校自然而然就学了。

 

 

不管是哪种情况,常见的一个结果是,孩子学数学没多长时间,家长就得出了结论:我们家孩子数学不好,不爱学数学,数学是个老大难。

 

 

 

 

 真的是孩子没有数学天赋吗?

 

你有没有想过,一个每天泡在绘本故事、玩具游戏、运动玩耍中的孩子,突然让他坐下来,一遍一遍重复地演算3+5、10-8、4x4……孩子能不觉得枯燥吗?

 

 

数学能力是人类最高级的抽象思维和逻辑推理能力,是整个科学大厦的基石。怎么才能让孩子幼小的心灵,顺利进入这么高级的抽象世界?

其实,学数学并不只是学数数和加减乘除,数学的本质在于学习一种思维方法。

 

 

比如通过加减乘除获得算法思维,获得统筹思想,通过图形的识别和运用学会分类,通过各种数学概念以及它们之间的联系进行理解、判断和推理,发展逻辑思维。

 

这些思维可以迁移到其他领域,这是一个人的底层思维

 

有了这种思维,孩子再去接触数学知识、定理、公式,就不会是死记硬背,而是可以通过自己的思考,将这些原理弄明白,解题运用也就不在话下了。

 

所以,数学启蒙是思维的启蒙,是用孩子可以接受的方式,在自己的世界发现和见识数学的奇妙。这种启蒙,是需要给孩子慢慢思考的时间和充足的探索机会才能实现的,不能要求速成。

 

我特别希望文曲星教研办总结的这套方法传播开来,别让课外班、数学课磨掉孩子的兴趣,而是让更多的孩子从小保持人类的数学天赋,并且一直保持下去。

文曲星王老师

 

走近奇妙的数学世界训练课程分为10次课,老师会从数、量、形状、时间、空间、发散性思维、创造性思维、逻辑性思维等八个方面,系统地教孩子理解数学、学习数学的思路和方法。

 

扫描二维码

添加老师微信,快速报名参加

 

好的家庭教育对孩子的思维启蒙非常重要。

建议一定让孩子听听!

 

 

 

 

 

天津文曲星全脑教育专注于5岁以上全脑潜能开发教育。培养学生超强学习力、专注力、创造力、光波快速阅读能力、十大天才思维能力、全脑智能思维导图学习法....
天津快速记忆
TEL:13602143625
ADD:天津市河西区浦口道47号
文曲星全脑培训学校
天津快速阅读
快速阅读
Copyright 2018 @ 文曲星全脑培训学校
LINKS